庸俗

       不过这“庸俗”的同学在班上人缘极好，在竞争意识很浓、谁对谁都不服气、彼此讲究“封锁”的氛围里，这位同学似乎是个例外，他如鱼得水，能够和大多数同学进行交流沟通。更让人刮目相看的是，这位同学的成绩由入学时的垫底位子一路飙升。到了毕业时，他已是年级的前几名了。即使这样，王海还是能听到他对别人的赞扬。后来他们又分到了同一个单位，别看这位同学其貌不扬，但特会“来事”、卖乖，见谁都打招呼，好像早就 ...阅读全文

       由于想象力能够冲破时间与空间的限制，所以每一项创造发明，与其说是科学技术上的胜利，还不如说是一曲想象的凯歌。爱因斯坦对此深有体会。16 岁时，爱因斯坦曾经通过想象给自己提出这样的问题：如果有人追上光速，他将会看到什么现象呢？后来他为这个问题整整研究了10 年。他的想象之花终于结出了丰硕之果—— 狭义相对论诞生了。他又继续研究了8 年，又创立了广义相对论。为科学技术与哲学思想带来了革命。因此，爱因斯坦给予想象力以高 ...阅读全文

       原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，不在于天赋，也不在于机遇，而在于是否建立了自己的人生目标！ ...阅读全文

       记忆是对经历过的事物能够记住，并能在以后再现的过程。从信息加工的角度看，记忆是对输入信息的加工、编码、储存及提取的过程。记忆可分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。形象记忆是以事物的具体形象为主的记忆；逻辑记忆是以抽象的文字概念、判断、推理等逻辑形式为内容的记忆；情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容的记忆；运动记忆是以做过的动作为内容的记忆。 ...阅读全文

       法的评价性价值是指法可以作为衡量不同价值的标准。法的评价作用分为价值的评价和行为的评价。价值评价是指，法通过规范把一定的价值等级正式固定下来，使人们对不同等级的价值可以辨别，即可用以衡量价值的作用。行为评价是指，法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的作用。 ...阅读全文

       日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子，而同学们呢？似乎也忘了。 ...阅读全文

       想象可以划分为再造想象和创造想象、有意想象和无意想象。再造想象，是指根据语言文字的描述或图样的示演，在大脑中随即形成相应的形象的过程。。创造想象，是指根据创造目的，不依据现成的描述或描绘，在大脑中独立地创造新形象的过程。 ...阅读全文

       人们能站立平稳，全靠头部两侧的内耳前庭神经的平衡器官。当人体的位置发生变化时，它不仅能及时感知，而且会立刻通过神经运动系统，调整人体的姿势，使人体恢复平衡，不至于跌倒。游客在旅途乘坐汽车时，由于上下颠簸，左右转弯，从而产生各 径向加速度及角速度等，这些加速度 均可 直线速度种加速度刺激人体的前庭平衡器官。在一般情况下，大多数人是能够耐受的。但如果受刺激的强度过大，或持续的时间过长，则产生累积作用，形成强烈刺激 ...阅读全文

       当人们回忆痛苦的往事时，会使人愁容满面；展望美好的前景时，会使人眉开眼笑。悲哀的音乐使人悲伤、痛惜，催人泪下；欢快的音乐使人欣喜、柔情，促人奋起。那么，为什么人在远离实际情景的场合中，会激起如此急剧的情感变化呢？这是因为，事件、情节、音乐能唤起人的想象力。通过想象力就能促发人的体验与情感，所以想象力丰富的人，情感也必然丰富。由想象力激发起的情感，并非仅仅作用于自身，有时它能寄托于他人，使人际关系在情感的作用下发生微 ...阅读全文

       内向者本来就不善于争取自己的既得利益。但最令他们痛恨的是，自己辛辛苦苦干出的工作成果，却经常被别人“笑纳”，一口吞下据为己有，这种情况绝非少数。这时便出现了“花落谁家无人知”的令人同情的现象。抢占别人果实人的最大特征，是将他人业绩揽到自己头上，还时不时使个绊子。使绊子倒还不影响工作情绪，最怕的是业绩被抢，完成工作的成就感霎时灰飞烟灭，个人在公司里的价值似乎也荡然无存，除了心寒，还有什么？内向者如果是初进公司，公司人 ...阅读全文

       ①居住。打器文化时期是以天然洞穴为主要居所。阿布维利文化期除继续利用天然洞穴为居所外，开始出现最早的房屋建筑，这种房屋米，的体积不大，平面呈长椭圆形，一般长8-15米，宽4-6 根木柱支撑，屋内设有火炉，它们是阿布维利时期人类从晚春到夏初露营时的居所。 ...阅读全文

       虚荣心是人生普遍存在的心理现象，有一点点虚荣心，无可非议，人之生而为人，总是希望得到别人的认可。如果虚荣过了头，那就成为阻碍成功的心理缺陷，已小有成就的人、易产生优越感的人尤会丧失戒心。 ...阅读全文