驴子

       老马和驴子的寓言同样适用于这样的一群人：最初，他们的智力不相上下，在走过漫长的人生道路之后，有的功盖天下，有的却碌碌无为。是什么原因造成了这么大的区别呢？答案是目标。 ...阅读全文

       一位大学心理学教授说“：一个人发展成熟的最明显的标志之一，是他乐于承担起由于自己的错误而造成的责任。有勇气和智慧承认自己的错误是不简单的，尤其是在他们很固执和愚蠢的时候。我每天都会做错事，我想我一生几乎都会是这样。然而，我力图在一天里不把同一件事情做错两次，但要想在大部分时间里都避免这种错误，那就不是件容易的事了。可是，当我看见一支铅笔的时候，我就会得到一些宽慰。我想，当人们不犯错误的时候，人们也就用不着 ...阅读全文

       最后，这位主人决定放弃，他请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除驴子的痛苦。 ...阅读全文

       驴子恍然大悟，对狗儿的赐教感激涕零，决定言听计从。翌日白天，驴子便呼呼大睡，好不容易等到日落西山，主人从外面归来，驴子终于鼓起勇气学狗一般朝向主人胸怀扑了过去…… ...阅读全文

       自信心往往是一个人事业成功的关键因素。《思考与致富》一书的作者拿破仑 希尔发现，自信心是可以培养的。以下就是他总结的建立自信的7个步骤。不论你现有的自信度为何，只要循此步骤去做，你就会增加自信心去面对生活中的每个挑战。 ...阅读全文

       有个国王独自在花园里散步。花园的景象使他万分惊异，所有的花草树木都萎蔫凋谢了，一片荒凉。国王从园丁那里了解到：橡树是因为自己没有松树那么高大挺拔而厌世轻生，死了。松树又因怨恨自己不像葡萄藤能结那样多果子，也死了。葡萄藤也哀叹自己终日必须匍匐在架上，既不能直立，又不能开出像桃树那样美丽可爱的花朵，也死了。牵牛花因为叹息自己没有紫丁香那样芬芳也病倒了。其余植物也都在那里垂头丧气，自怨自艾。 ...阅读全文

       一个国王要到远方去，想去征服一个国家。临行之前，他把10个仆人叫到面前，交给他们每人1锭银子，吩咐他们：“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”然后就出发了。 ...阅读全文

       “陛下，您违反了本国惯例。按照本国法律，您必须立刻处死。”话音刚落，他看见查理大帝身旁几名威风凛凛的卫士，不由得倒吸一口凉气。他觉得查理大帝已经落入自己手中，难逃恶运。于是，故意装得十分大度地说，但是，作为贵宾，您在被处死以前，可以向我请求任何您所希冀的恩惠，我一定应允。” ...阅读全文

       旅游安全事故发生之后，在现场的有关人员应立即向本单位和当地旅游行政管理部门报告。 ...阅读全文

       第二个报童肯用脑子，除去沿街叫卖外，他还每天坚持去一些固定场合，一去了后就给大家分发报纸，过一会儿再来收钱。地方越跑越熟，报纸卖出去的也就越来越多，当然也有些损耗，但很小。渐渐地，第二个报童的报纸卖得越多，第一个报童能卖出去的越少了，不得不另谋生路。 ...阅读全文

       先看看金钱。回想一下《圣经》中的寓言是怎么说的？那个用1锭银子换了10锭银子的人（可以想想，他是如何高效率地使用这一本钱的），还有那个把1锭银子用布包起来惟恐弄丢的人，哪种方法更可取？ ...阅读全文

       又有一个上来说：“陛下，你的1锭银子在这儿，原封未动！我一直把它包在手巾里存着，没敢拿出来。我本来怕你，因为你是最厉害的人，没有放下的还要去拿，没有种下的还要去收……”国王听见这话，便沉下脸来申斥他说：“你这恶仆，我要凭你的话定你的罪！你既然知道我是最厉害的人，为什么不把我的银子交给钱庄，等我回来的时候连本带利地交给我呢？”说着转身对其他仆人说：“夺下他这1锭银子，交给那赚得10锭的人。” ...阅读全文

       清洗：海绵在涂抹粉底时，由于吸收了粉底的水分而变得潮湿，造成细菌大量繁殖，所以每次化妆时都应用干净的一面。把海绵正反面分成四部分，每次使用一部分。 ...阅读全文

       存思即是存想，是以调心练意为主的流派。将意念存放于体内或体外，以一念代万念。“一念”如专一思念丹田、五脏、四象、真气、日月、甘露等。该法盛行于魏晋时期。 ...阅读全文

        变换，是一种简单而又行之有效的想象方法。它是指对某 一表象本身加以变换，使之成为一种新形象。变换后的新形象 以原有事物表象为原形，但形态特征已经发生了较大变化。 ...阅读全文

       激励就是激发和鼓励。具体而言就是激发人们树立远大的目标，鼓励其全力以赴地实现目标。在这一过程中，我们要提及三个概念，即需要、动机与激励。为将组织成员引入规范流程建设中，给予其相应的激励是必不可少的。若想彻底揭开这里的奥妙，就不防沿着以下这个思路来观察一下。 ...阅读全文

       亚伯拉罕林肯曾说过一个非常动人的故事。有个铁匠把一根长长的铁条插进炭火中烧得通红，然后放在铁砧上敲打，希望把它打成一把锋利的剑。但打成之后，他觉得很不满意，又把剑送进炭火中烧得透红，取出后再打扁一点，希望它能作种花的工具，但结果亦不如他意。就这样，他反复把铁条打造各种工具，却全都失败。最后，他从炭火中拿出火红的铁条，茫茫然不知如何处理。在无计可施的情形下，他把铁条插入水桶中，在一阵嘶嘶声响后说：“唉！起 ...阅读全文