在乌龟很小的时候
聪明的小矮人, 较聪明的小猴子和愚笨的小蚂蚁在大旱季节一起寻找食物, 究竟谁会最先找到食物呢? 最终结果如何? 聪明、自负、顽固而又好面子的小矮人凄惨地被河水冲走, 而小蚂蚁凭借着" 绕道而行" 的成功法则, 找到了食物, 搬了新家。盲从权威( 小矮人) 的小猴子自然得到了莫大的教训。这个故事在互联网上广泛流传, 它已经成为众多企业、机关、社会团体教育员工的经典材料, 更成为了许许多多家庭教育孩子的经典教材。
这个寓言故事, 引申出许多成功的理念和具体的实施方法, 告诫大家方法在很大程度上比才华更重要。量力而行无疑是一个必须认识清楚的方法。
不过, " 量力而行" 的成功法则在现实中却被大多人片面理解。人们总是认为蚂蚁和大象、狼、野猪们比赛抢食物是一个自不量力的行为, 是愚蠢的举动; 蚁群不可能战胜大象群。这是人们脑海中自不量力的典范。但我要说的是蚂蚁最终能战胜大象, 不过要重新量力, 突破传统观念, 接受创新知识。这样, 我们就能创造奇迹, 为人生增添色彩。
" 量力而行" 之" 力" , 包括外力。一个农夫终年辛劳, 所得不过果腹, 一个企业家终年辛劳, 所得却锦衣玉食。问题就在农夫只是用尽了自己的" 内力" , 而没有用" 外力" 。企业家却恰好相反, 他把" 内力" 和" 外力" 都用尽了。
" 量力之行" 之" 力" , 包括未来之力。你把明天的钱拿来投资, 你就可以在今天享受到明天的利润。你愿意临终前一天住进了新房, 还是临终前一天还清了住房款?
" 量力之行" 之" 力" , 是变化的。我们来看一个故事：
在水池的一端岸边, 很多游客围在平台四周, 平台中央趴着一只脸盆大的乌龟, 在它的背上, 放着一块拳头大小的石头。乌龟显得非常吃力, 人们用小木棍捅它, 或者丢石块砸它, 它都不挪动一下身子。
它真的很听话吗? 把石块拿了试试。乌龟还是趴在那里, 一动不动。这是为什么? 原因很简单, 在乌龟很小的时候, 被这块小石头压着。乌龟一次次试图挪动, 都失败了。千百次失败之后, 这块石头的重量远远超过自己的力量。一年一它认定年过去了, 乌龟也不断长大, 但这种观念并没有随时间的变化而变化。事实上, 到这个时候, 乌龟已经长大到足以
掀翻石头, 只是它不自知罢了。这个故事告诉我们的是" 量力而行" 之" 力" , 是变化的。我们中的许多人, 本来是可以走向成功和辉煌的, 可因为过去的失败在他们心中放下了一块" 石头" , 让他们变得消极悲观, 悲观得连尝试一下的念头也没有了, 殊不知今日之力不等同于昔日之力。我们在工作、学习乃至生活中, 最先要注意的是方法。只有我们的观念发生转变, 才能找到优良的方法, 才可能有行动上的转变, 这之后才能有结果的转变。
岗位难度适当才能选拔人才
美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验：把6 只猴子分别关在3 间空房子里, 每间两只, 房子里分别放着一定数量的食物, 但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上, 第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上, 第三间房子的食物悬挂在房顶。数日后, 他们发现第一间房子的猴子一死一伤, 伤的缺了耳朵断了腿, 奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的。
究其原因, 第一间房子的两只猴子一进房间就看到了地上的食物, 于是, 为了争夺唾手可得的食物而大动干戈, 结果伤的伤, 死的死。第三间房子的猴子虽做了努力, 但因食物太高, 难度过大, 够不着, 被活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是各自凭着自己的本能蹦跳取食, 最后, 随着悬挂食物高度的增加, 难度增大, 两只猴子只有协作才能取得食物, 于是, 一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样, 每天都能取得够吃的食物, 很好的活了下来。
做的虽是猴子取食的实验, 但在一定程度上也说明了人才与岗位的关系。岗位难度过低, 人人能干, 体现不出能力与水平, 选拔不出人才, 反倒成了内耗式的位子争斗甚至残杀, 其结果无异于第一间房子里的两只猴子。岗位的难度太大, 虽努力而不能及, 甚至埋没、抹杀了人才, 有如第三间房子里的两只猴子的命运。
岗位的难度要适当, 要循序渐进, 这样才能真正体现出能力与水平, 发挥出人的能动性和智慧。同时, 相互间的依存关系要求人们之间必须相互协作, 才能共度难关。
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