严格意义上说那不叫人才
生活中我们每个人都有对手。这些对手可能是我们的同事、我们的朋友、我们的敌人, 采用什么样的态度去对待对手, 决定了一个人的成败。
张先生和李先生是要好的朋友, 同在一家公司同一部门工作。因为部门上司升迁, 公司准备在部门里选拔一个新的上司。消息传开后, 大家都希望自己人选。后来传来内部消息, 上司主要在考察张先生和李先生, 他们俩的能力都很突出, 尤其是张先生, 办事能力强, 为人也不错。
李先生得知张先生就是自己的竞争对手, 就暗下决心, 想着一定要把张先生挤掉。但他也明白, 如果堂堂正正地竞争, 不是张先生的对手。于是, 李先生四处活动, 在上司面前极尽献媚之能事, 除夸大自己的能力外, 还处处给上司一个暗示:张先生有许多缺点, 他不适合这份工作。在李先生的活动下, 终于把张先生挤了出去。但是当他坐到那个梦寐以求的位子上时, 李先生才发现, 他根本就不是胜利者, 多数人瞧不起他, 他的工作无法顺利开展, 而且每次面对张先生, 他都心怀愧疚。
在现代的职场上, 不可避免地存在竞争。适当的竞争能够促进一个人的成长。这一切的关键是我们对竞争对手持什么样的态度。一个没有对手的动物, 一定是死气沉沉的动物。人也同样, 一个没有对手的人必定会成为一个不思进取的人。生活中出现一个对手不是一件坏事, 相反竞争对手会让我们充满活力。
有一个职场新人去一家广告公司求职, 顺利地通过了第一轮测试。成了十位入围者之一。第二轮测试内容很简单:让每位入围者按要求设计一件作品, 并当众展示给另外九人, 让他们打分, 写出相关的评语。这个职场新人在评分时, 对其中三人的作品非常佩服。怀着复杂的心情给了他们打了高分, 并写下了赞美的评语。令他意外的是, 他入选了。而更令他意外的是, 他欣赏的那三位中只有一个人入选! 这是为什么? 后来, 广告公司上司的一番话使他醒悟。上司说:" 入围的1 0 人可以说都是佼佼者, 专业水平都较高, 这固然是重要的方面, 但公司更为关注的是, 入围者在相互评价中, 是否能够彼此欣赏。因为, 庸才自以为是, 看不见别人的长处, 这倒情有可原, 但若对对方视而不见, 那就显得心胸太狭隘了。严格意义上说那不叫人才。落聘的几位虽然专业水平不错, 但遗憾的是他们缺乏彼此欣赏的眼光, 而这点比专业水平更重要。
因此, 有了竞争对手, 不是整天要盘算着如何打击对方, 而是从欣赏的角度, 处处学习对手, 并以对手的标准来要求自己。的确, 欣赏对手比打击对手更有效。在与对手竞争时, 要抱着欣赏对手, 向对手学习的心态, 以对手的长处来弥补自己的短处, 这样才可以提高自己, 最后战胜竞争对手, 再面对更强的对手。
对于缺乏民主传统的国家
权利内容包括权利主体对其思想和身体的支配、对自己或他人的财产、行为的支配。其中, 对他人行为的支配包括自主地要求他人履行一定的义务, 在自己行使权利受到障碍时, 有权请求有关国家机关予以保护; 而对他人财产的支配则要受到一定限制, 如监护权中的财产内容、保管权中的财产内容等。
在研究权利和义务的关系上, 权利问题具有更为重大的理论意义和现实意义。
研究权利问题有助于弘扬民主政治。权利是民主的应有之义。弘扬民主, 就是承认公民享有广泛的民主权利、人身权利和财产权利等, 并受到法律的切实保障, 否则无民主可言。
研究权利问题也有利于加强和完善法制建设。加强和完善法制建设的出发点是弘扬民主, 其中包括保障公民的权利。从我国的现实情况看, 社会主义法制建设日益得到加强, 公民权利日益得到保障。但也应该看到, 我国现行法律对公民权利的规定还过于笼统, 缺乏应有的规范性。而且, 当公民权利受到侵犯时往往得不到全面保护和切实处理。
研究权利问题, 对于缺乏民主传统的国家尤为重要。在我国几千年的封建专制社会中, 一直盛行着" 义务本位" 的观念, 公民权利素来被漠视、被践踏。至今, 封建专制的流毒和影响还远远未能得到彻底肃清, 这在政治生活以及立法、执法活动中经常不同程度地表现出来。因此, 加强权利问题的研究, 对于加强民主法制建设, 把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家, 有着十分重要的意义。
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