那么多陌生而威严的老师
基督教研究是一种典型的跨文化和多学科的研究, 它不但需要进入人类历史中各大文化圈和各民族文化的核心, 而且采用了哲学的、神学的、思想史的、文化学的、社会学的、心理学的、人类学的、现象学的、语言学的等等诸多不同的学科方法。因此, 它对于当代中国大学中尚待发展的对同一主题的跨文化研究和多学科研究, 预期可以发挥某种示范或促进作用。
当代中国大学中, 第一类即专科类大学, 显然亟需走出专科、专业或职业的狭窄范围, 争取用本学科以外的广阔得多的知识去丰富学生的头脑。这不但是教给学生更" 全面" 知识的需要, 甚至是使学生在本专业之内得到提高的需要。因为在这个科际融合的时代, 专注于本专业的思想方法本身, 更是十分过时的。
第二类即综合性大学, 也面临着走向真正的" 全面" 、" 综合" 的、" 大" 学, 也就是使自身名符其实, 使自己" 大" 起来的时代挑战。这里所谓" 全面" 、" 综合" 和" 大" 起来, 不是对校长而言的, 因为一个大学对一个校长来说, 总是够大的, 甚至太大了- - - 头绪万千, 日理万机。这里所谓" 全面" 、" 综合" 和" 大" 起来, 乃是对学生而言的, 因为一个大学对一个学生来说, 总是有那么多陌生的地方, 那么多陌生而威严的老师, 那么多令人神往又令人生畏的学科- - - 在系里是条" 龙" , 在校内是条" 虫" 。这里所谓" 时代挑战" , 是说在这个普及教育的时代( 我不大愿意说是" 素质竞争的时代" ) , 至少本科生教育必须更多地趋于" 通才" 教育而非" 专才" 教育。否则, 我们也许会比纽曼的1 9 世纪还要落伍。顺便说一句, 相对而言不太重视专业教育的英国, 竟然产生了那么多的诺贝尔奖获得者, 这至少是值得思考的。
站功是从古代健身术发展而来
站功, 也称站桩, 是从古代健身术和武术内家拳中的某些基本功法发展而来, 形式多种多样, 基本站式为：
①自然站式：两足平行, 与肩同宽, 双膝微屈, 不过足尖; 收胯敛臀, 直腰松腹, 含胸拔背, 沉肩坠肘, 松腕虚腋, 两臂自然下垂, 肘臂稍向外撑, 掌心向内, 手指向下, 自然分开微屈; 头正平视, 目似垂帘, 含光内视, 或注视远方, 口齿轻闭, 舌抵上腭, 虚领顶劲。
②三圆式：两足分开, 与肩同宽, 两足尖微向内扣, 呈内八字形, 五趾轻轻抓地, 双膝微屈, 膝关节不超过足尖; 两臂环抱呈半圆形, 如抱一气球, 两手与身体的距离不超过一尺, 两手指相对, 相距约八、九寸; 五指分开, 微屈, 相邻手指间约一扁指距离, 其余要求同自然站式。
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