则在于“自我中心”与“自我超越”的区别
对自我的度量, 从属于对目标的度量; 对目标的度量, 取决于对价值高低和意义大小的考虑; 而价值高低和意义的大小, 则在于" 自我中心" 与" 自我超越" 的区别。
一位当代基督教神学家说, 谈论上帝是谈论自我的必然延伸。我还要说, 走向上帝是超越自我的必然延伸。
兴趣固然在自我之内, 意义却须超乎自我之上。能力当然在自我之中, 目标却须位于自我之外。兴趣是对意义的追求, 而能力则服务于目标。
真诚是白色的画布, 在上面可以画出美丽的人生图景。虚伪是画布上的蜡, 或是颜料稀释剂。
有限的油箱, 长途车的司机灌得最满。所以, 对自己的度量也就不难; 志向不妨定得高一些, 能力不妨估得低一些。这已经包含着对目标的度量。心向往之的事情, 干起来有劲头, 有兴趣, 收获多少都很愉快。深感有意义的事情, 即使兴味索然, 也可因为顾念其意义重大, 而得到补偿和满足。凡事都有不同的干法, 所以我又相信：只要对人类有益, 干什么不要紧, 要紧的是怎么干。
超越精神属于人的本质。人的本质即人不同于其他动物之处, 一在于人可以超越自然, 从而创造文化, 二在于人可以超越自我, 从而结为社会。超越精神的指向有近有远, 有低有高, 有浅有深, 其中最远最高与最深者, 即是超越此世的宗教信仰对象。在真正的宗教信仰对象即真正的终极者面前, 人才能彻底地意识到自身的短暂、自我的局限, 也才能真正地超越自我。
建立学习型企业的必要性和重要性
我们所处的是知识经济时代, 知识经济的到来必将以其巨大力量深刻地影响社会生活和企业的生产, 改变整个人类社会的生产方式乃至生活方式, 这就决定了我们的企业要成为学习型组织。知识经济的到来对企业来说, 既是建立学习型企业的机遇, 更是一场严峻的挑战。在这种形势下, 能够不断适应变化、具有比竞争对手更强的学习能力就意味着最坚实的竞争优势。
经济全球化意味着企业的生产经营要面向全球, 市场的竞争将是一个全球性的竞争, 科学、技术、创新将成为推动全球经济发展的主要动力。这个趋势带来的结果是传统产业微利化、生产成本趋同化。原材料涨价, 市场价格下调, 企业的产品盈利空间越来越小。同时, 企业内部都在加强改组、改造、改进, 千方百计降低成本, 结果是企业间的成本差距越来越小, 竞争越来越激烈。
学习型企业是新经济下先进生产力的载体, 它一方面推动经济不断快速发展, 另一方面也使企业自身更具竞争活力, 获得更大的发展空间。所谓学习型企业, 是指通过培养整个企业的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的企业。这种企业具有持续学习的能力, 具有高于个人绩效总和的综合绩效。
美国《财富》杂志指出" ：未来最成功的公司, 将是那些基于学习型组织的公司。" 壳牌石油公司企划总监德格认为：" 唯一持久的竞争优势, 或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。" 学习型组织是企业未来发展的趋势, 一个企业只有当它是学习型组织的时候, 才能保证有源源不断的创新成果出现, 才能具备快速应变市场的能力, 才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用, 也才能实现企业满意、顾客满意、员工满意、投资者和社会满意的最终目标。
随着知识经济时代的到来, 各种发明发现层出不穷, 新科技、新产品日新月异。人们透过这些现象发现, 当今社会是一个国际化的社会、信息化的社会, 同时也是一个学习化的社
会。根据学习型社会的概念, 学习将成为人们生活的需要, 将成为人们生活的一种方式。江泽民同志在党的十六大报告中指出" ：要形成全民学习、终身学习的学习型社会, 促进人的全面发展。" 江泽民同志站在历史的高度, 以一个战略家的眼光, 阐述了全国人民加强学习的必要性和极端重要性, 同时也为企业紧跟新形势、建立学习型企业指明了方向。
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