他们一直就在期待这样的表现机会
某系二年级的" 低" 材生。成绩虽低, 但可活跃得很, 是围棋社、吉它社、登山社、游泳队的副社长、干事及队员, 可谓动静皆宜, 除了" 本业" 样样都能。单听他的悼号, 就知道他是一群驴蛋的头头, 耍宝之能, 爱表现之心, 可想而知。经常会听见各社团通过广播对他呼唤, 令他声名远播, 而这样正合乎他的心意。别以为他真的样样都能, 他是样样通样样松不懂简谱, 竟也当了吉它社副社长; 脚常抽筋, 竟也参加了游泳队, 经常穿着一件桃红醒眼的泳裤, 在泳池畔晃来晃去的, 让一些还不识他真面目的学妹们做暖身操。
每学期, 校方举办的各项比赛, 例如演讲、英语朗诵等, 必定有他的参与, 得奖与他无缘但" 笑果" 不差。每次比赛结束, 他的知名度便又会如他预期的那样再扩增一点。
他不爱弹吉它, 却热衷于组织民歌比赛和吉它演奏会等; 他不爱登山, 却联合几所院校举办过两次大型的登山活动, 让自己的声名传扬校外, 因此上了电视新闻亮了相。
像他这样的人, 你不会陌生吧? 身边的人群中少说有一两个。
有些人在职业场所表现平平, 但在职业场所外的公共场合却能大放异彩。
他们突出的才艺看似即兴, 其实却是酝酿很久的表现。换言之, 他们一直就在期待这样的表现机会。这种人工作外的表现一旦获得肯定, 易流于得意忘形, 往往不知适可而止, 忘形时, 还不时以损人自满。当众人的目光齐聚在他们身上时, 他们的目的就已算达成, 他们寻求的不是压力的渲泄, 而是受人注目的绝妙感觉。
殊不知, 由于不知节制, 每每成了聚会场合中的小丑人物, 当投注的眼光中融入鄙视时, 他们犹浑然不觉。
这类型的人的心理其实相当单纯, 就是爱表现; 借着才艺的展现, 弥补工作能力不足的缺憾。公共场合中有他们, 才不致刻板枯躁。这样的人, 难得专心一意, 一成不变的内勤工作并不适合他们, 有表现机会的业务、公关等工作, 才能让他们工作愉快。但愉快并不代表胜任, 他们往往只享受工作带给他们的愉快, 却不去考虑工作上的业绩。一旦业绩压力沉重, 他们不会想着如何完成业绩, 而会兴起跳槽的念头。没有责任感, 是这种类型的人的大缺点。有这样的员工, 做老板的可得晓得适才适任才好。他们可能是公司里的宝, 也可能是公司里的祸患。
企业管理者必须充分发挥人才作用
企业拥有的各种资源是受一定条件限制的, 如何用最少的资源使企业获得最大的经济效益, 这是现代企业都在苦苦思索的问题。而人才资源是无限的, 它是企业最重要的资源。因此, 企业管理者必须充分发挥人才作用, 更好地进行人力资源开发。
通常认为, 人只发挥了他们十分之一或者更少的潜能, 而更多的潜能还有待于开发。人力资源的开发, 就是采用各种切实有效的手段, 充分挖掘劳动力的潜力。通过提高劳动力质量, 改善劳动力结构, 加强劳动力的组织与管理, 激发人的劳动积极性, 促使劳动者与生产资源的结合处于最佳状态, 进而取得最大的经济效果。
企业管理的重点是开发人才, 开发人才的关键是调动员工的积极性。所谓积极性, 是指劳动者以主人翁的意志, 怀着强烈的使命感、责任感、光荣感和自豪感, 热爱自己的岗位, 忠诚劳动, 积极奋斗, 知难而上, 创造性地去工作。
在2 1 世纪, 企业面对的是知识经济。在知识经济条件下, 拥有大量的掌握了知识和技能的作为第一资源的人才, 对于企业的发展将具有举足轻重的意义和作用。因此, 如何能够有效地搞好企业人才资源开发与培训, 从而在激烈的市场竞争中立于不败之地, 将成为我们直接面对的问题。
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