结果到头来仍然是一事无成
《获取成功的精神因素》一书的作者克莱门特斯通指出：" 目标再伟大, 如果不去落实, 永远只能是空想。成功在于意念, 更在于行动。" 奥格曼狄诺的口号是：
" 一切的一切毫无意义- - 除非我们付诸行动。"
" 我现在就付诸行动。"
制订目标是为了达到目标, 目标制订好之后, 就要付诸行动去实现它。如果不化目标为行动, 那么所制订的目标就成了毫无意义的东西。
实际上, 相对来说制订目标倒是很容易的, 难的是付诸行动。制订目标可以坐下来用脑子去想, 实现目标却需要扎扎实实的行动, 只有行动才能化目标为现实。
许多人都制订了自己的人生目标, 从这一点来说每一个人似乎都像一个谋略家。
但是, 相当多的人制订了目标之后, 便把目标束之高阁, 没有投入到实际行动中去, 结果到头来仍然是一事无成。
如同只有穿过黑夜才能到达早晨一样, 只有行动才是达到目标的惟一途径。
目标已经制订好了, 就不能有一丝一毫的犹豫, 而要坚决地投入行动。观望、徘徊或者畏缩都会使你延误时间, 以至使计划化为泡影。
万事开头难! 要干成一件事情, 人们总是觉得迈第一步困南重重, 总是下不了决心。- - 于是便迟疑不决, 犹豫不定, 今日推明日, 明日推后天, 这样推来推去便延误了时间, 也就推迟了成功之日的到来。
对于一个想干一点事情的人来说, 这样迟迟不见行动是十分有害的, 不仅不能实现自己确定的目标, 而且消磨意志, 使自己逐渐丧失进取心。
一个人要做一件事, 常常缺乏开始做的勇气。但是, 如果你鼓足勇气开始做了, 就会发现做一件事最大的障碍, 往往是来自自己的内心, 更主要是缺乏行动的勇气。有了勇气, 下决心开了头, 似乎再往下做就会是顺理成章的事情了。
有了第一步, 就会有第二步、第三步……这样不断地做下去, 你就会发现离目标越来越近, 你的目标正在渐渐地化为现实。
朝着你确定的目标持之以恒、锲而不舍地做下去, 这便是实现任何目标的惟一的办法, 除此之外再没有第二条路可走。
也许, 当你开始行动的时候, 你还不能看见你所追求的东西是什么样子, 你的目标还是一团模糊的影子, 这时你往往会感到困惑, 感到目标的遥远, 感到跋涉的艰难。但是, 只要你毫不停顿地做下去, 坚持不懈地干下去, 你就会发现你离目标越来越近, 目标在你的眼里越来越清晰, 最后终于以动人的姿态展现在你的眼前。
翻阅历史, 所有伟大人物的历史, 都是一部和时间赛跑的历史。马克思说：" 我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作。" 他的头脑就像停在军港里待发的一艘军舰, 准备一接到通知就开向任何思想的海洋。
戒" 拖" 的妙方就是学会如何同正在想溜走的" 现在" 打交道。在每个人的生命的长河里, 都泛着分分秒秒光阴的波浪, 它们稍纵即逝, 却又" 法力无边" , 能把你推向成功的彼岸, 也会引你触礁覆没在险滩。
奥格曼狄诺强调：时间中惟有" 现在" 最宝贵, 抓住了" 现在" , 亦即抓住了时间, 成功就会向你招手。
生命有限而学海无涯
费利斯的父亲巴克尔出身贫苦农家, 只读到五年级, 家里就要他退学到工厂做工去了。从此, 世界便成了他的学校。他对什么都有兴趣, 他阅读一切能够得到的书籍、杂志和报纸。他爱听镇上乡亲们的谈话, 以了解人们世世代代居住的这个偏僻小村以外的世界。
巴克尔非常好学, 他对外面世界的好奇心, 不但随同他远渡重洋来到美国, 后来还传给了他的家人。他决心要让他的每一个孩子都受良好教育。巴克尔认为, 最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上醒来时一样无知。他常说：" 该学的东西太多了, 虽然我们出世时愚昧无知, 但只有蠢人才永远如此。"
为了防止孩子们堕入自满的陷阱, 巴克尔要自己的孩子们每天必须学一样新的东西, 而晚餐时间似乎是他们交换新知识的最佳场合。
他们每人有一项" 新知" 之后, 便可以去吃饭了。
有时, 巴克尔的目光会停在他们当中一人身上。" 费利斯, 告诉我你今天学到些什么。"
" 我今天学到是尼泊尔的人口……"
餐桌上顿时鸦雀无声。
费利斯一向都觉得奇怪, 不论他所说的是什么东西, 父亲都不会认为琐碎。
" 尼泊尔的人口。嗯, 好。"
接着, 巴克尔看看坐在桌子的另一端的妻子。
" 孩子的妈, 这个答案你知道吗? "
妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来。" 尼泊尔? " 她说, " 我非但不知道尼泊尔的人口有多少, 我连它在世界上什么地方也不知道呢! " 当然, 这种回答正中巴克尔的下怀。
" 费利斯, " 巴克尔又说, " 把地图拿来, 我们来告诉你妈妈尼泊尔在哪里。" 于是, 全家人开始在地图上找尼泊尔。
费利斯当时只是孩子, 一点也觉察不出这种教育的妙处。他只是迫不及待地想走出屋外, 去跟小朋友一起玩游戏。
如今回想起来, 他才明白父亲给他的是一种多么生动有力的教育。在不知不觉之中, 他们全家人共同学习共同进步。
费利斯进大学后不久, 便决定以教学为终身事业。在求学时期, 他曾追随几位全国最著名的教育家学习。最后, 他完成大学教育, 具备了丰富的理论与技能, 但令他感到非常有趣的, 是发现那些教授教导他的, 正是父亲早就知道的东西- - 不断学习的价值。
生命有限, 而学海无涯。我们成为怎样的人, 决定于我们所学到的东西, 每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
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