不仅可以保命安身

       佛教上讲, 人的一生就是受苦受难的过程。我们不能要求每个人都来信奉这个观点。但是, 你要谋求发展, 就要处处小心谨慎, 稳步前进, 夹起尾巴做人。话虽然是粗俗了一些, 但里面包含的大道理还需要我们慢慢去领悟。

       三国时期曹操的著名谋士荀攸智慧超群, 谋略过人, 他辅佐曹操征张绣、擒吕布、战袁绍、定乌桓, 为曹氏集团统一北方、建立功业做出了重要的贡献。他在朝二十余年, 能够从容自如地处理政治漩涡中上下左右的复杂关系, 在极其残酷的人事倾轧中, 始终地位稳定, 立于不败之地, 就在于他能甘于淡泊缄默。曹操有一段话形象而又精辟地反映了荀攸的这一特别的谋略:" 公达外愚内智, 外怯内勇, 外弱内强, 不成善, 无施劳, 智可及, 愚不可及, 虽颜子、宁武不能过也。" 可见荀攸平时十分注意周围的环境, 对内对

       外, 对敌对己, 迥然不同。参与军机, 他智慧过人, 连出妙策; 迎战敌军, 他奋勇当先, 不屈不挠。但对曹操、对同僚却不争高下, 表现得总是很谦卑、文弱、愚钝、怯懦。有一次, 他的姑表兄弟辛韬曾问及他当年为曹操谋取袁绍冀州的情况, 他却极力否认自己的谋略贡献, 说自己什么也没有做。他为曹操" 前后凡划奇策十二" , 史家称赞他是" 张良、陈平第二" , 但他本人对自己的卓著功勋却是守口如瓶, 讳莫如深, 从不对他人说起。他与曹操相处二十年, 关系融洽, 深受宠信, 从来不见有人到曹操处以谗言加害于

       他, 也没有一处得罪过曹操, 使曹操不悦。建安十九年荀攸在从征途中善终而死, 曹操知道后痛哭流涕, 说:" 孤与荀公达周游二十余年, 无毫毛可非者。" 并赞誉他为谦虚的君子和完美的贤人。这都是荀攸避招风雨, 精于应变的结果。避招风雨的应变策略, 初看起来好像比较消极。其实, 它并不是委曲求全、窝窝囊囊做人, 而是通过少惹是非、少生麻烦的方式更好地展现自己的才华, 发挥自己的特长。同时, 对于一些谋士来说, 运用避招风雨的策略, 不仅可以保命安身, 还可以求得一个好的终结。" 运筹帷幄, 决胜千里" 的千古良辅张良, 在功成名就时, 汉高祖让其择齐地3 万户为封邑。

       那时, 连年战争, 人口锐减, 粮食奇缺。齐地素以富饶著称, 对于立国不久、困难重重的汉朝来说, 齐地的3 万户是个极为丰厚的食禄。然而, 张良却婉然谢绝了刘邦的厚赐, 只选了个万户左右的留县, 受封为" 留侯" 。张良置荣利而淡之, 行" 避招风雨" 术, 其明哲保身的用心可谓良苦。

       然而, 麦克阿瑟在朝鲜战场上一败涂地, 又狂热地鼓吹扩大战争; 他自行其是, 无视参谋长联席会议和总统的权威, 在世界舆论面前, 屡屡陷美国政府于被动。这使得杜鲁门忍无可忍, 最终采取了解除麦克阿瑟职务的行动。一个声威显赫的传奇将军, 就这样黯然地被解除了职务, 留给人们的感慨和思索实在太多了。所以, 即便你声名远播, 即便你功勋卓著, 即便你业绩骄人, 即便你如日中天, 你也不必目中无人、

       不可一世, 而应谨言慎行、低调做人。盲目地自骄自负、不切实际地固执己见, 就注定要以惨败而告终, 此乃世事之必然、人生之警策。

       不过多数日本大学生终究是要静心苦读的

       日本教育至少有一个方面不那么让人满意。一旦考人大学, 绝大多数美国学生学习更为刻苦, 学习压力也比中学时期沉重。然而对日本青年来说, 考上大学意味着一种解放。一般来说, 日本的大学不会因为逃学或考试不及格而开除学生。一旦通过了令人心惊肉跳的高考, 学生们的精神顿时松弛下来, 学业上也不再埋头苦干了。

       大部分日本大学都不具备激励学习精神的有益环境。年轻人发展个人兴趣的机会很少, 跨专业学习几乎是不可能的。此外, 低工资使多数大学教师心灰意懒, 对教学漫不经心。即使有热情高的教师, 也很难改变日本大学生压倒一切的心理:学生们清楚地知道, 在大学的这几年, 很可能是他们一生中最自由自在的时光。

       日本产业在人员更新上, 不像西方那样重视专业技术和技能。这种做法从根本上影响了日本大学教育的性质。日本公司录用年轻的大学生, 通常不是为了让他们从事某项专门工作, 而只是为了增加" 知识分子劳动力" 。因此, 公司希望其雇员身上具有所谓" 潜能" , 也就是潜在的、适应广泛而多样的企业活动的能力。日本人普遍认为, 检验一个青年潜能的办法, 就是看他的高考成绩, 或者看他大学毕业后参加公司或政府部门考试时的成绩。

       结果是, 从步入大学校门到大学毕业期间, 大多数学生碰不到会给自己造成实际后果的能力测试。不过多数日本大学生终究是要静心苦读的, 特别是到了就要面临公司或政府部门考试的大学后期。在内心深处, 学生们知道, 一离开校门, 他们还是逃脱不了各种约束和社会的影响。

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