”这是伟大的音乐家贝多芬的一句话

       一个渴望成功的人, 最关键一点就是要拥有一个充满智慧的头脑。然而, 如何才能使自己的头脑更聪明呢? 这里给你提供一些用音乐增加你智慧的秘诀, 你不妨试试下面这1 9 种方法:

       1 、回忆是最好的锻炼思维的方法, 脑海中永恒的节奏是你人生旅途中的一笔宝贵的财富。因此, 经常重温你儿时喜欢的音乐, 会给你一份怀旧的感受。

       2 、收集你接触过的各个时期的流行音乐, 把它们记录在你的小本子上, 做成你的音乐小传, 它会给你无限的、丰富的联想。

       3 、利用洗澡或是上下班的间隙, 唱唱你最喜欢的几首歌。

       4 、注意街上的音乐会和音乐剧的广告, 从中选择一个你感兴趣地去听, 在特定的场景中切身感受被音乐包围的氛围。

       5 、参加一些本地的合唱团, 利用休息日的时间, 参加一些大型的集会。体会一下大型演唱会的独特感受。

       6 、如果你对音乐没有浓厚的兴趣, 或者总觉得自己的乐感不强, 而希望加以纠正, 那么你不妨与音乐心理治疗师谈谈。

       7 、在家中定期举行音乐P A R T Y , 合家欢唱, 构造一个热烈而浓厚的音乐氛围, 相信这对提高你的音乐兴趣会大有帮助。

       8 、选一个假日, 去期刊阅览室, 阅读报纸杂志内的乐评。将这些评价与你自己对这首曲子的感受加以比较, 从中发现并感受其中的不足之处。

       9 、在读书、工作或用餐时, 或是利用其他比较安静的时段, 播放一些音乐, 阅读著名音乐家的传记, 给你一种轻松的心情。

       1 0 、随兴作一些曲调, 看看你是否能够边哼唱边记下它的曲式, 然后将你记下的谱子在钢琴上或手风琴上演奏。

       1 1 、选择一个空闲的时间, 把一天当中所听到的音乐全部记载下来, 然后晚上加以整理。

       1 2 、用歌唱的方式与你的朋友或家人对谈, 体会一下意大利清唱剧的感觉, 大约唱一到两个小时, 会收到意外的效果。

       1 3 、买一些自己喜欢的歌曲的C D 碟、磁带经常听听, 在你的身旁, 最好常带着一部随身听, 当你心烦意乱或为某一道数学题百思不得其解的时候, 不妨用音乐的钥匙去开启你心智的大门。

       1 4 、每周花一小时, 选择一种自己不熟悉的音乐听听( 如古典音乐、地方音乐、乡村音乐、地方戏曲等) 这会开启你大脑中未被充分开发的资源。

       1 5 、选修一门音乐理论或音乐欣赏课, 接触一般常识性的乐理知识。

       1 6 、听听一些自然发生的节奏或旋律, 例如脚步声、鸟鸣声、深涧的流水声, 甚至你可以听一些噪音, 区分这些不同的音质或音乐。相信这些声音会让你茅塞顿开。

       1 7 、散步的时候, 轻轻哼唱某个音乐, 根据这首音乐的节奏来确定步法的变化, 踩着拍子走路, 相信你会有独特的感受。

       1 8 、在宁静的时候, 静坐下来, 自己在脑海中设计几样乐器, 然后把它们组合在一起, 演奏某首乐曲。

       1 9 、将你觉得记忆有困难的一些单词或句子编入某一熟悉的曲式中去, 反复哼唱, 直到记住它们为止。感受一下音乐带给你的神奇的记忆力。

       " 音乐, 有人将它比做花朵, 因为它铺在人生的道路上, 散发出不绝的芬芳, 把生活装饰得更美。" 这是伟大的音乐家贝多芬的一句话。的确, 音乐可以称做是人类的一种万能语言, 人类的感情用语言能向任何心灵说话和被一切人理解。更重要的是, 音乐是一种卓越的人生智慧, 它如生活中的一股清泉, 使你大脑澄澈清晰, 让美丽的你拥有一把开启智慧的钥匙, 去学会更好地为人处世。

       对于一个希望有所成就的人来说, 通过音乐的欣赏来增长你的智慧, 无疑是一种最佳的选择方式。

       营造浓厚的学习氛围给员工不走的理由

       一般来说, 人才对个人的自我发展极为重视。如果企业的学习氛围和学习环境很差的话, 将很难吸引人才的目光。因此, 要想留住人才, 使其长久地服务于企业, 企业管理者就必须不断地营造一个具有浓厚学习氛围的环境, 让人才觉得留在这样的环境中能不断提升自身能力, 如此才能吸引他们甘心留下来。

       罗弗公司凭借著名的跑车, 兴起于二十世纪六七十年代早期的英国。

       2 0 世纪9 0 年代, , 罗弗公司专门成立了一个罗弗学习公司, 负责在组织中设计和传播各种学习方法。学习公司的负责人直接向公司的首席执行官和兼任学习公司管理指导的另一名管理者报告, 成员都是培训方面的专家。内部的执行官委员会由若干部门的领导组成, 协助推行学习战略, 另设一个外部管理者委员会, 成员有英国商业学校的教育者、工会的头目、主要供应商的领导、罗弗公司的若干高级管理人员以及一个主要跨国公司的首席执行官。该委员会与学习公司的员工就管理中一些突破边界限制的学习技术交流看法, 并为学习公司的年度战备计划提供必要的帮助, 这无疑为公司员工营造了一个浓厚的学习环境, 提高了他们学习的热情。

       罗弗学习公司的主要学习活动包括:

       帮助学习

       公司请人讲授与工作不直接相关的课程, 包括新闻编辑、咨询、书法, 各种语言如德语、法语、旁遮普语等, 还包括哲学、经济学等课程。

       个人发展档案

       这是一个员工用于创建自己事业发展计划的工作簿, 包括由学习公司设计的自我评价, 使员工们能够确定自己现有的技能并为未来的发展设立目标。该档案原则上是员工自愿使用的, 但公司中有2 / 3 的员工都保留了这种档案, 并运用该档案与其管理人员进行工作方面的

       协商

       个人学习计划

       这是一种图表式的工具, 个人可以应用该工具确定最适合他们性格技能的学习方式。

       学习日记

       公司所有的员工都有一个可以携带的日记本, 该日记本可以作为一种计划工具, 记载了有关推动个人兴趣、事业发展和生理、心理状况的途径和建议。这也是一个员工学习活动的备忘录。

       员工发展中心

       公司中每一个工作地点都有一些免费的学习用设备, 包括电脑、交互式录像等, 另外还提供教授有关电脑、软件、管理、工艺技巧、语言、压力控制等很多方面的课程。

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